“好，最
组。”这句话响起时，开着调的室里早已热气腾腾，所有都了。
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“今天的曲目是Baby Face。周也同样的练习。各位辛苦了。”
学生们齐拍手，九十分钟的课程就此结束。
知夏老师在角落的圆椅子坐，目学生们的离去。其中几个仍然留在室，复习刚学的作。
美帆看准时机，走向知夏老师。边控制自己钻牛角尖的表，边开：“老师。”
知夏老师仰起脸。
“想跟您谈谈。”
开，知夏老师微笑着问：“什么事？”
“管怎么，都通试镜
到底哪里好？”
老师稍微顿了片刻，似乎想把对于美帆舞蹈的评价从脑海中提取。“认为坂哪里得好。的基础很扎实，也能创造作。”
“那到底为什么？运气好？还是碰巧符活的演期待？”
知夏老师随即困的神。“关于这点，也清楚。光是跳得好还是够的。在试镜选拔的时候，有子就能很亮眼，有则行。”
“是对评委展现魅吗？”
老师摇了摇头。“是技巧方面的问题，当然也是容貌。这很难说清楚，但就是那种引视线的觉。如果能够和评委的意见保持致，很就会被。”
难是所谓的明星气质和气场？
“继续练习的话，会拥有这种气质吗？”
“认为会。说得夸张点，就是那种的生活方式如此吧。这在跳舞时很常见。”
生活方式？美帆困已。
“并是说认真去跳就行，当然也能认真跳舞这种事，是没有指南之类的东西的。”
那到底该怎么办？美帆急地问：“您觉得该怎么？如果直顺利”
“有没有想把跳舞当作纯粹的趣？”
美帆觉对方的话中了的心，由得惊。
老师恢复本的笑容，看向美帆的目光仿若看着与自己年龄相差很的小。应该见很多如美帆这般的辈。
“接该怎么，需自己决定。”
美帆只觉心里没底：“自己决定？”
“。度这场生的，是自己。”随即，知夏老师又歪着头补句，“其中也包括‘管往哪条路走都是正解’。”
